廖万华，男，汉族，中共党员，正高级教师，1989年毕业于重庆师范学院地理系。

2019.07—今 重庆市璧山中学校正高级教师、校长、党委副书记

主要事迹：（含获奖情况）

毕业以来，我贡献于7所重点高完中和1所九年一贯制学校，承担学校管理工作29年，从事校级管理工作17年、正职校级管理工作近6年（近5年校长、1年书记）；深入一线教学任务，从事学校地理教学和管理工作近31年；坚持一线教科工作，主持、主研国家级及市级教学教研课题7个，在市级及以上刊物公开发表论文或出版著作12部以上；包揽校长教师培训任务，发挥辐射带动作用显著。

1．思想领先，规划学校长远目标。一是通过谋篇布局促进内涵式发展，坚持宏观管理、民主治校、资源整合原则，实现了学校发展科学有序、稳中向好、持续有为的良好态势。二是通过立章建制实施精细化管理，修订学校规章制度，确立人事考评方案，构建全方位、多层次的科学管理体系。

2.教研结合，重视学校师资建设。领导学校教师队伍成立名班主任共同体、名师工作室，开发学科精品课程，创建创新实践基地，申报国家级市级科研课题，亲自担纲教师培训，指导教师赛课多次获国家和重庆市级一等奖，激励教师履职尽责，实现自我发展。

3.育人为本，提升学校教学质量。在重庆育才中学主管教学，建立教育指标体系和中高考育人质量奖励体系，组建命题教师库，完善命题评价体系，倡导高层次人才发展战略，学生屡次获得区文理科状元，重本上线人数和初三毕业联招上线人数大幅增长。

4.错位发展，打造学校特色品牌。在铁路中学打造“星光教育”品牌，在重庆育才中学传承“生活教育”品牌，在璧山中学构建“十美德”德育品牌，打造国际教育新阵地，被重庆教育国际交流协会评为“人文交流基地学校”“多语种培训中心”，挖掘出适合学校发展理念和文化特色的生长点。